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【技能大赛】2018年湖北省职业院校技能大赛总结

时间:2018-11-28 17:02:42    

2018年湖北省职业院校技能大赛总结

2018年湖北省职业院校技能大赛于1028日正式落下帷幕,经过历时4个多月的艰苦训练和20多天的激烈角逐,我校代表澳门新葡8455最新网站市参加的11个比赛项目,取得了优异成绩,金牌数、奖牌数均列澳门新葡8455最新网站各中职学校第一位。为了总结经验、汲取教训、扬长补短、达到以赛促教、以赛促学、赛教融合的目标,切实提高我校实践技能教学水平,提高我校在澳门新葡8455最新网站市乃至湖北省的知名度,我们对2018年省技能大赛工作进行了认真的反思与总结。

一、技能大赛获奖情况

序号

参赛项目

队伍

一等奖

二等奖

三等奖

队伍

一等奖

二等奖

三等奖

1

机械加工

正式

1

 

1

抽测

 

 

1

2

数控综合应用技术(团体)

正式

 

1

 

抽测

1

 

 

3

汽车运用与维修(团体)

正式

 

 

1

抽测

 

1

 

4

机电一体化设备组装与调试(团体)

正式

1

 

 

抽测

1

 

 

5

动画片制作

正式

 

1

1

抽测

 

1

1

6

电子商务技能(团体)

正式

 

1

 

抽测

 

1

 

7

网络搭建与应用(团体)

正式

 

1

 

抽测

 

 

 

8

网络综合布线(团体)

正式

 

 

1

抽测

 

 

1

9

会计

正式

1

2

1

抽测

1

1

3

10

导游服务

正式

 

2

1

抽测

 

1

2

11

酒店服务与管理

正式

 

 

 

抽测

 

 

1

合计

3

8

6

 

3

5

9

我校共31名正式选手、31名抽取选手参加了比赛。经过全体指导教师、参赛选手的共同努力,取得了6个一等级、13个二等奖、15个三等奖的优异成绩。

 

 

二、做法与措施

1、高度重视、全力保障。学校领导对省技能大赛高度重视,根据市教育局的统一安排,学校6月份就制订了参加省技能大赛的备赛方案,成立了省技能大赛领导组织机构,寇校长亲任领导小组组长,胡校长任领导小组副组长,教务处全面协调全校各技能队的训练、服务、协调等具体工作。学校多次会同各教学部门召开了大赛协调会,及时解决训练过程中出现的困难,9月召开了省技能大赛动员大会,会议上胡校长对大赛付出的指导教师及加班加点训练的选手亲切慰问,预祝学生通过辛勤的训练与付出一定会获得回报,同时也要求全面完成学校年初工作计划中提出的 “市赛十连冠、省赛超往年、国赛有突破”工作目标。胡校长多次亲临训练现场,查看各队训练情况。学校在资金十分紧张的情况下,仍然加大投入,尽量保证实训设备、软硬件条件满足基本训练。学校专门制订了指导教师训练奖励措施、学生训练生活补贴办法和各种奖励办法,大大激发师生训练热情。各教学部具体负责大赛的训练工作,他们严密组织,服务周到。各项目指导教师严格要求,精心指导,加班加点完成训练任务。

2、科学训练、精心组织。(1)各参赛技能队充分研究比赛方案和规程,并以此为标准制定本项技能科学合理的训练详案,编排理论教学与实践技能教学相互补充的训练计划,并按照计划严格执行。(2)组派指导教师、参赛学生到市内有相同项目的兄弟学校进行比赛演练,互换指导训练,交流赛前训练心得体会,研究比赛方案,共同提出应付方法。(3)外派指导教师、参赛学生到比赛承办学校实地考查现场,提高学生的适应性。(4)创新训练方法,学校要求各参赛队指导教师在训练方法上不断创新,探索一套适合本队特点的训练方法,提高训练效果(5)加强对参赛学生和指导教师的心理疏导和心理干预,让每位指导教师和学生既有压力、又有动力、心情舒畅的投入训练。

3、加强学生集体主义、奉献精神等教育,鼓励老师、学生发扬为澳门新葡8455最新网站市、为学校争光、无私奉献的精神,从精神方面、价值观方面加强引领,让学生和老师认识到技能大赛不仅是为学校争光,更是自己人生中观得的机遇,对学生来讲增长了才干,提高了能力,有利于就业。对老师来讲提高了实践技能,促进了自己的专业成长。 

三、体会与反思

尽管我校对本年度的省技能大赛进行了精心组织、周密安排,也取得了好的成绩,但是离市教育局领导的要求和我校自己的目标都还有不小的差距,也为一些项目没能发挥到我们应有水平而遗憾。

(一)工作体会:

1、领导挂帅

校领导直接领导大赛工作,教研室负责人对参赛项目负责,挑选能力、责任心俱佳的老师组成师资团队,给团队成员分配任务,督促进度,解决备赛过程中的各种问题,保障备赛工作有序进行。完善体制机制,激励广大教师积极参与技能大赛的指导训练工作,为能挑重担、无私奉献的老师创造专业成长的平台。

2、合理规划,精心备赛,刻苦训练

在开始训练前,根据每个选手的不用情况,进行合理规划,制订针对每个选手不同特点的训练计划,每天选手的任务各不相同,指导老师有针对性地进行指导。暑假期间、双休日、国庆节都进行强化训练,指导教师和选手都能吃苦耐劳保证完成当天任务,保证了训练效果。每周进行模拟比赛,起到很好的练兵作用。

3、注重细节

仔细分析赛项文件,针对其中所要求的各项任务,一一列出应对策略,在平时加以训练。从选手的日常作息时间、住宿环境、生活习惯、操作习惯、思想素质等各方面着手,进行督促和指导,培养选手的综合素养。

(二)反思:

1、加强选手的选拔,尽早着手物色综合素质良好、有学习意愿的学生,引导向大赛方向发展。

2、配套技能大赛的实训设备不够,需要学校投入资金,添置设备,精良的装备是提高整体教学水平和大赛获得好成绩的首要条件。

3、技能大赛指导教师培养力度不够,每次的技能大赛都靠固定的几位老师来担任,对于培养师资队伍不利。赛前赛后应经常性的召开有关技能大赛研讨会,相互交流学习,让能力强的指导教师介绍经验,凸显教师在专业成长方面的价值观,吸引、激励更多的老师参与进来。

4、与水平高的省内院校交流学习不够,存在信息闭塞,关门训练的现象。技能不强的短板可以邀请行业专家来指导。

5、部分能力强的选手现场发挥失利,赛前培训不仅要注重选手成绩的稳定性同时也要加强选手的心理素质,提高选手在不利因素下的应变能力和抗干扰能力。

 

○一八年十一月二十日